齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校探索招生新路徑

畢業(yè)多年后，田磊變成了如今的“田老板”。從當初自主創(chuàng)業(yè)辦起了鈑金噴漆修理廠，到2015年拓展業(yè)務(wù)又創(chuàng)辦了美容汽車行，田磊在服務(wù)社會、創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時，從來沒有忘記母�！�—齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校對他的培養(yǎng)。他的工廠如今已經(jīng)成為母校指定的實習基地，每年接受近百人次的學生跟崗鍛煉和頂崗實習，提供了很好的實訓條件。

“招得來” 助推優(yōu)質(zhì)生源從量變到質(zhì)變

“招生難”幾乎是擺在所有職業(yè)院校面前的難題之一。

為找到破題之法，齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校在2016年3月出臺學校招生管理辦法，激發(fā)起學校招生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成良好的招生氛圍。

為逐步提升學校的辦學聲譽和社會影響，需要穩(wěn)扎穩(wěn)打提高教學質(zhì)量，逐步打造地方辦學品牌。為此學校重點強化三項工作，一是抓大賽，以賽促教提升教學質(zhì)量；二是抓升學，通過以賽促教、以教促學的良性互動，很好地帶動了師生的學習熱情；三是強管理，根據(jù)中等職業(yè)學校生源素質(zhì)的特點，學校專門調(diào)整了教學計劃，讓學生充分感受到職業(yè)教育的特點，逐步產(chǎn)生對職業(yè)教育的興趣，吸引學生、留住學生，使學校在校生數(shù)量穩(wěn)步增加。2020年，學校招生達到1260人，并開始由量的增長向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變。

“學得好” 打造人才競爭硬實力

“作為一所職業(yè)高中，怎么才能讓我們的學生步入社會后更有優(yōu)勢？我們必須做到人無我有、人有我精！”這就是齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校的辦學理念。

齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校積極參與國家、省、市舉辦的“職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”，2016年至今，獎牌獲得數(shù)量逐年遞增，連續(xù)三年獎牌和金牌總數(shù)穩(wěn)居全省前三。此外，學校連續(xù)多年獲得黑龍江省職業(yè)院校技能大賽“網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用”賽項的全省冠軍，并代表黑龍江省參加全國比賽。

搭建就業(yè)平臺 確保優(yōu)秀人才“用得上”

學生畢業(yè)后，能夠順利走上工作崗位，學以致用，才是學校教育成功的“硬指標”。

近些年，齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校就業(yè)率平均在98.5%左右。學校以就業(yè)為導向，以貢獻求發(fā)展，滿足社會和學生發(fā)展兩個需求，走內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷深化教育教學改革，突出培養(yǎng)學生的崗位能力和社會能力，提高了學校辦學的社會效益和經(jīng)濟效益。學校與國內(nèi)近50個企事業(yè)單位建立了合作辦學關(guān)系、設(shè)立了冠名班（助學班），與全國200余家知名企事業(yè)單位建立了人才供求關(guān)系，與韓國、德國建立了穩(wěn)定的國際交流合作關(guān)系。多數(shù)畢業(yè)生獲得專業(yè)技術(shù)等級證書。

種好梧桐樹，引得鳳凰來。借助國家對職業(yè)教育高度重視的東風，齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學校向高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步前進。（張鑫）