齊工程學(xué)院教授在北京大學(xué)作高校課改專題報告

4月20日，齊齊哈爾工程學(xué)院理事長、應(yīng)用型課程聯(lián)盟常務(wù)副理事長曹勇安教授應(yīng)邀在北大教育論壇作題為《高校課程建設(shè)的原則、方法與評價》專題報告，本次報告是該論壇的第240講，歷時兩小時。

北京大學(xué)教育學(xué)院郭建如教授主持論壇。

曹勇安教授開篇強調(diào)了課程建設(shè)的重要性，通過一些實踐案例，深入淺出地闡釋了“如何進行課程建設(shè)”，指出高校發(fā)展的內(nèi)涵是課程建設(shè)，發(fā)展核心是教師，課程改革的本質(zhì)是課點的重新組合，努力使每個教師都能掌握“面對有差異的學(xué)生，設(shè)計有差異的課程，實施有差異的教學(xué)，實現(xiàn)有差異的發(fā)展”課程建設(shè)的實際操作。

同時，該校管理工程系教學(xué)副主任李文禹也分享了他們開創(chuàng)的《智慧高校課程開發(fā)及管理系統(tǒng)》（課程通）內(nèi)容，介紹了智慧高校課程開發(fā)及管理系統(tǒng)的整體架構(gòu)情況。

郭建如教授對曹勇安教授的報告給予高度評價：“這個報告非常及時和必要，把教育原理和中國實踐相結(jié)合，探索出一套關(guān)于應(yīng)用型教育課程的課程設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等，提出了一整套綜合的解決方案�！�

北京大學(xué)教育學(xué)院部分師生現(xiàn)場研討互動，來自全國各高校的2000多名教師在線收看。報告立足現(xiàn)實，實踐案例豐富，語言生動活潑，受到了一致好評。

在京期間，曹勇安教授一行與北京大學(xué)教育學(xué)院就合作開發(fā)推廣課程達成意向，將為助推應(yīng)用型（職業(yè)）教育內(nèi)涵發(fā)展貢獻智慧與力量。（劉麗)