齊齊哈爾：“家校共育”新模式共解帶娃難題

　　學(xué)校開放日，吸引家長進(jìn)校園。 趙進(jìn) 記者 姚建平攝

　　齊齊哈爾市探索新形勢下家庭教育工作的新規(guī)律、新特點、新對策，推動家庭教育和學(xué)校教育、社會教育的有效銜接，通過構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長。 學(xué)校：家校合作 共助成長

　　齊齊哈爾市建華區(qū)育紅小學(xué)校長楊翠紅介紹：“家校溝通是一項系統(tǒng)復(fù)雜的工作，教師的溝通能力和水平直接決定工作效果。班主任團(tuán)隊可以圍繞提高溝通意識、溝通能力、溝通藝術(shù)三個重點方面，有計劃、有步驟地開展專項培訓(xùn)，不斷提高家校溝通工作質(zhì)量�！�

　　在這里，學(xué)校重大項目建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃調(diào)整，都提前征求家委會成員意見，邀請他們參與決策全過程，學(xué)校辦學(xué)特色、藝術(shù)體育教育開發(fā)、校園環(huán)境改善等方面，得到了家長們熱情參與。每年校園藝術(shù)節(jié)，從節(jié)目策劃到流程編排、LED背景制作到表演之前的化妝，處處都有家長的身影，更有家長同臺獻(xiàn)藝。

　　齊齊哈爾市在全市設(shè)立32所家庭教育試點校，對試點校全體班主任教師進(jìn)行分批次、有計劃、有針對性的培訓(xùn)。各地聘請知名校長、骨干教師和社會知名人士為大講堂活動講座專家，圍繞科學(xué)育兒理念、家庭教育經(jīng)驗、親子關(guān)系協(xié)調(diào)、行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、健康人格心理咨詢、人生規(guī)則以及學(xué)科內(nèi)容指導(dǎo)方面等內(nèi)容開展培訓(xùn)，家校合作理念深入人心。各學(xué)校還創(chuàng)新做法，通過組織對家長和學(xué)生一起授課，加深親子了解，增進(jìn)親子感情，幫助家長解決家庭教育困惑難題。

　　老師：家校合力 互通有無

　　齊齊哈爾市建華區(qū)育紅小學(xué)孟雪老師說：“作為一名教師，在與家長合作時，我們的目標(biāo)是相同的，并不矛盾，所以我們的努力是相通的，最有效的方式就是參與、溝通。學(xué)校正是出于這樣的初衷，為我們搭建了這樣一個平臺，通過家校共育課程、家校實踐活動，構(gòu)建了一個堅實的溝通橋梁�！�

　　齊齊哈爾市建華區(qū)教育局局長于洪芬介紹，“家校共育”是融通家庭教育與學(xué)校教育的重要手段，是形成最完備社會教育的前提。建華區(qū)鼓勵創(chuàng)新，突出實效，全區(qū)各中小學(xué)校積極探索新方式、開辟新途徑，呈現(xiàn)了百家爭鳴、百花齊放的良好局面。通過共同努力，家校合作機制會更加完善，日臻完美。

　　齊齊哈爾市組建家庭教育講師團(tuán)，開辦鶴城家庭教育公益大講堂。一年來，講師團(tuán)成員共舉辦9期家庭教育公益大講堂，受益家長達(dá)3萬人，通過傳授先進(jìn)的家庭教育知識和理念，教會家長運用科學(xué)的家庭教育方法，配合學(xué)校抓好教育工作，深受家長們歡迎，成為“家校共育”的品牌。在“閱讀改變?nèi)松�”的講座中，讓家長們認(rèn)識到閱讀和榜樣在孩子學(xué)習(xí)語文中的重要作用，在全社會掀起了親子閱讀的熱潮；在“如何填報高考志愿”的講座中，使家長們認(rèn)識到了科學(xué)填報志愿對孩子未來選擇職業(yè)的影響，講座后咨詢者絡(luò)繹不絕。

　　家長：家校合心 科學(xué)育娃

　　“教育孩子是每個家庭、每個家長最為重視的事情，作為一名一年級新生的家長，如何更好地和學(xué)校配合、教育好孩子，深深牽動著我的心�！睂W(xué)生家長雷鳴深有感觸地說。

　　齊齊哈爾市教育局基教一處處長汪欣向記者介紹，全市加大家庭教育宣傳力度，各縣區(qū)、各學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報紙等媒體加大家庭教育宣傳力度，利用微課、短視頻開展各類家庭教育知識普及講座。聘請家庭教育專家走入直播間，幫助家長樹立正確家教理念，掌握科學(xué)家教方法；建立鶴城家庭教育微信公眾號，定期發(fā)布信息，刊發(fā)家庭教育指導(dǎo)文章，目前關(guān)注量已突破6萬人。（王世友 記者 姚建平）