龍沙區(qū)：聚焦心聲轉(zhuǎn)思路 課后服務(wù)有溫度

自黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動開展以來，龍沙區(qū)聚焦低學(xué)年雙職工家長接送孩子難題，出臺系列有力舉措。

每天三點半下課后，齊齊哈爾市龍沙區(qū)各小學(xué)校課后服務(wù)也拉開了序幕。球場上飛躍的籃球、舞蹈教室里曼妙的舞姿、禮堂里悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲、書畫教室里端正書寫的一點一橫……孩子們在體驗中得到成長。

解難點重提升，讓課后服務(wù)有落實、有保障

“我們是雙職工家庭，平時工作都很忙，孩子參加課后服務(wù)后，在接送時間上完全沒有了顧慮，作業(yè)完成得更好了。孩子也逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家之后不用像以前一樣‘雞飛狗跳’地輔導(dǎo)作業(yè)，也不用再將孩子送進(jìn)‘小課桌’，額外增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這樣一項為民辦實事的工程，做到了我們家長的心坎里�！边@是龍沙小學(xué)新城校區(qū)家長的心聲。

龍沙區(qū)委、區(qū)政府高度重視課后服務(wù)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，一線把脈問診，為課后服務(wù)找“短板”解“難題”。先后出臺了《龍沙區(qū)小學(xué)課后看護(hù)服務(wù)實施方案》《龍沙區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)課后看護(hù)服務(wù)工作指導(dǎo)意見》等，學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政齊抓、部門協(xié)同、學(xué)校落實的工作格局。全區(qū)課后看護(hù)參與率達(dá)99%，受益學(xué)生11549人，群眾對教育的滿意度不斷提升。與此同時，從財政政策上為課后服務(wù)提供全面保障，自2017年龍沙區(qū)實施課后看護(hù)以來，區(qū)政府已累計發(fā)放課后看護(hù)補(bǔ)助費174.62萬元。

抓開發(fā)豐課程，讓“一校一品”有亮點、有內(nèi)涵

“豐富多彩的活動，滿足了學(xué)生的個性化需求，讓學(xué)生獲得了許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課后服務(wù)成為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體�！饼埳承�學(xué)校長賈德洪說。

像龍沙小學(xué)一樣，有自己特有的課后服務(wù)課程的學(xué)校還有很多，永安小學(xué)的戲曲、公園路小學(xué)的課本劇、新明小學(xué)的勞動教育等，都立足學(xué)校特色和教師特長，開發(fā)出了獨具特色的課程，形成了“一校一品”的校園文化格局。在師資配置和教師隊伍培養(yǎng)方面，學(xué)校選派高素質(zhì)人員擔(dān)任課后服務(wù)教師，并對參與教師進(jìn)行培訓(xùn)，確保了課后服務(wù)工作不走樣、不跑偏。全區(qū)共成立籃球、足球、舞蹈、書法、創(chuàng)客、攝影、話劇等興趣社團(tuán)388個，其中校級社團(tuán)115個、班級社團(tuán)273個，共有602名教師參與到課后服務(wù)中，占教師總數(shù)的80%。

請進(jìn)來走出去，讓協(xié)同育人有溫度、有深度

“閻佳承的媽媽來我們班級為同學(xué)們講解如何關(guān)愛小動物，她還帶來了一只可愛的小貓，名字叫Merry！”龍沙小學(xué)五年二班的白曼睿同學(xué)興奮地說。

將豐富、優(yōu)質(zhì)的社會教育資源“請進(jìn)來”，讓有特色、有成果的資源“走出去”。龍沙區(qū)大力整合學(xué)校、家庭和社會資源，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，搭建多樣化的素質(zhì)教育拓展平臺。聘請具有專業(yè)特長的“能人家長”擔(dān)任班級社團(tuán)輔導(dǎo)員，建立《能人家長資質(zhì)審核辦法》《能人家長課后服務(wù)看護(hù)講義》，學(xué)校根據(jù)年級實際和課程特點統(tǒng)一編排課程表，讓家長志愿者的專業(yè)課程走進(jìn)不同班級，班級之間橫向串動、年組之間縱向交流，實現(xiàn)了班級社團(tuán)課程的資源共享。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)有272名“能人家長”長期或短期為學(xué)生免費進(jìn)行課后服務(wù)。

課后服務(wù)是一項惠及千家萬戶的民生工作，下一步，龍沙區(qū)將進(jìn)一步完善課后服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化課后服務(wù)模式，整合社會教育資源，提升課后服務(wù)品質(zhì)，讓課后服務(wù)方便于民、暖心于民，切實把課后服務(wù)做成政府支持、社會滿意、家長放心、學(xué)生成長的民生工程。（郭圣耀 陳壯壯）