人民網(wǎng)哈爾濱12月22日電 近日，2020年全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0典型案例選評結(jié)果公布，哈爾濱市阿城區(qū)和平小學《頂層設計 規(guī)劃應用 全面提升》在全國各省推薦的143份案例中經(jīng)過專家審核、組委會二次評審等一系列程序后脫穎而出，成為黑龍江省唯一獲獎案例，也是阿城區(qū)推進國家級信息化教學實驗區(qū)工作取得的又一項碩果。

據(jù)悉，2020年8月，阿城區(qū)被評為國家級信息化教學實驗區(qū)，是黑龍江省獲評該項目的兩個區(qū)域之一�？蒲姓n題為引領(lǐng)，以中小學教師信息技術(shù)應用能力提升為基礎(chǔ)，阿城區(qū)組建區(qū)校兩級研修團隊，分類別、分層次開展團隊研修，利用阿城區(qū)CNKI教育創(chuàng)新服務平臺開展“五部四式”精準教研，積極推進信息技術(shù)與學科、與特色教育教學深度融合創(chuàng)新，近百名教師在各級各類教學競賽中取得優(yōu)異成績。阿城區(qū)率先在哈爾濱市整區(qū)全員開展中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0工作，堅持“全區(qū)統(tǒng)籌、以校為主、基于課堂、善用創(chuàng)新”的基本原則，多次召開會議，制定方案和計劃，組建校級和區(qū)級指導團隊深入學校指導，建立了“研培雙導”的推進機制，搭建了能力提升創(chuàng)新平臺，實現(xiàn)了學習成果向育人成果的轉(zhuǎn)化。2020年9月，阿城區(qū)被黑龍江省教育廳、黑龍江教師發(fā)展學院評為黑龍江省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實驗區(qū)。

阿城區(qū)和平小學作為全區(qū)中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本培訓示范校，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，將信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓工作作為學校提升辦學品位、打造辦學特色、辦好人民滿意教育的重要舉措抓實抓好，制定符合學校實際的“一劃兩案”，成立“信息化管理團隊”“信息化先導團隊”“信息化培訓團隊”，形成工作合力。確定了“3+N+T”微能力點學習模式，制定了十項研修制度，出臺了任務清單、考核細則及獎勵機制，形成了有針對性和實效性的推進經(jīng)驗做法。（楊雪楠、高金昌）

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