命題背景

我們每個(gè)人都生活在社區(qū)環(huán)境之中，社區(qū)可以是城市中的一個(gè)現(xiàn)代小區(qū)，也可以是農(nóng)村里的一個(gè)村落或鄉(xiāng)鎮(zhèn)。信息技術(shù)在智慧城市規(guī)劃和建設(shè)中起到重要作用，也是新時(shí)代鄉(xiāng)村振興不可或缺的技術(shù)手段。

本項(xiàng)目以智慧社區(qū)為主題，旨在促進(jìn)青年學(xué)生關(guān)注國(guó)計(jì)民生并付諸行動(dòng)，積極投入到幸福美好的未來(lái)社區(qū)生活的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中。鼓勵(lì)青年學(xué)生通過(guò)關(guān)注真實(shí)的社區(qū)生活場(chǎng)景，結(jié)合調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)身邊的問題，發(fā)揮創(chuàng)造力，從人文、藝術(shù)和科技的角度綜合考慮，提出解決方案，設(shè)計(jì)原型系統(tǒng)，并完成相關(guān)作品的制作。

命題內(nèi)容

本項(xiàng)目的主題方向?yàn)椤爸腔凵鐓^(qū)——社區(qū)服務(wù)”，鼓勵(lì)參賽隊(duì)伍大膽發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，通過(guò)參賽作品展示未來(lái)社區(qū)生活中智慧社區(qū)服務(wù)的解決方案。

未來(lái)的社區(qū)可以為居民提供哪些智能設(shè)施和公共服務(wù)？要求參賽學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)意，并通過(guò)原型系統(tǒng)加以展示。作品內(nèi)容可以涉及社區(qū)環(huán)境的智慧監(jiān)測(cè)、居民日常生活的智慧服務(wù)、社區(qū)的信息化管理等（不包含與社區(qū)垃圾分類有關(guān)的內(nèi)容），例如（作品內(nèi)容不限于以下示例）：

社區(qū)環(huán)境的智慧監(jiān)測(cè)>>

社區(qū)環(huán)境的智慧監(jiān)測(cè)，對(duì)社區(qū)的生態(tài)環(huán)境和安全狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理，保障社區(qū)的宜居和安全。

提供智慧、便捷的服務(wù)>>

為居民的購(gòu)物、出行、醫(yī)療等日常生活需求提供智慧、便捷的服務(wù)，為居民的日常文化生活和休閑娛樂提供智能互動(dòng)裝置或輔助服務(wù)，提升居民的生活品質(zhì)。

社區(qū)信息化管理 >>

進(jìn)行社區(qū)信息化管理，包括社區(qū)動(dòng)態(tài)信息的智能發(fā)布和接收、鄰里智慧互助、村落和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息化管理等，打造數(shù)字社區(qū)。

考查目標(biāo)

考查參賽隊(duì)伍調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。

考查參賽隊(duì)伍創(chuàng)意、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、呈現(xiàn)和展示等能力。

考查參賽隊(duì)伍多學(xué)科知識(shí)交叉學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。

考查參賽隊(duì)伍的科研素養(yǎng)。

比賽規(guī)則

本命題面向大學(xué)組開展，每支參賽隊(duì)伍由2-4名參賽選手（建議包括不少于1名女性選手）和1-2名學(xué)校指導(dǎo)老師組成。同一選手不得跨隊(duì)參與同一命題比賽。鼓勵(lì)同省份內(nèi)跨校、跨專業(yè)組隊(duì)。賽程共包括初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，各階段規(guī)則如下：

初賽

初賽為作品評(píng)審，各參賽隊(duì)伍須按照以下要求提交作品文件：

（1）創(chuàng)意設(shè)計(jì)報(bào)告

1）內(nèi)容要求：創(chuàng)意設(shè)計(jì)報(bào)告必須包含但不限于以下方面：

①擬解決的智慧社區(qū)——社區(qū)服務(wù)相關(guān)的問題是什么？

②你的創(chuàng)意是什么？

③對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)、產(chǎn)品、應(yīng)用系統(tǒng)或使用者的調(diào)查研究報(bào)告。

2）格式要求：以圖文形式闡述創(chuàng)意設(shè)計(jì)報(bào)告，要求PDF格式，大小100M以內(nèi)。

（2）作品方案

1）內(nèi)容要求：作品方案必須包含但不限于以下方面：

①作品設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)和制作計(jì)劃。

②作品創(chuàng)新點(diǎn)。

③材料清單和相關(guān)要求，包括軟硬件名稱、類型等。

④制作過(guò)程，至少包括5個(gè)步驟，每個(gè)步驟需配合圖片和文字說(shuō)明。

⑤作品成果，包括外觀圖片、功能介紹、演示效果等，并提供必要的使用說(shuō)明。

⑥團(tuán)隊(duì)成員介紹和工作分工說(shuō)明。

⑦團(tuán)隊(duì)工作討論記錄表。

模板見附件1。

2）格式要求：PDF格式，大小100M以內(nèi)。

（3）參賽承諾和聲明

參賽隊(duì)伍填寫參賽承諾和聲明，模板見附件2。打印簽字后掃描上傳，要求PDF格式，大小10M以內(nèi)。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

（1）價(jià)值觀

作品能夠反映當(dāng)代中學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，通過(guò)作品傳遞科技向善的理念。

（2）主題符合性

作品創(chuàng)意與“智慧社區(qū)——社區(qū)服務(wù)”的主題方向相契合，能夠通過(guò)作品反映出參賽隊(duì)伍對(duì)主題內(nèi)容的思考；作品設(shè)計(jì)能夠很好地詮釋主題，內(nèi)容健康、積極向上。

（3）科學(xué)性

作品主題、創(chuàng)意和應(yīng)用等，均符合科學(xué)原理，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤。

作品展示過(guò)程能夠體現(xiàn)出相關(guān)科學(xué)原理或科學(xué)現(xiàn)象。

（4）創(chuàng)新性

作品創(chuàng)意巧妙、獨(dú)特，體現(xiàn)出創(chuàng)作者的新奇想法。

作品使用簡(jiǎn)單的方法或手段解決了相對(duì)復(fù)雜的問題。

作品能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)某種目的提供一種創(chuàng)新的、有意義的改進(jìn)方法。

（5）技術(shù)性

作品的設(shè)計(jì)合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用了相關(guān)技術(shù)。

作品綜合運(yùn)用各種技術(shù)，包括手工制作、數(shù)字制造、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字建模等。

（6）實(shí)用性

作品具有一定的實(shí)用性或能體現(xiàn)一定的人文關(guān)懷，能夠幫助人們解決生活中常見的一些問題。

作品可以為某一領(lǐng)域中常見的問題提供具有實(shí)踐意義的指導(dǎo)方案。

作品設(shè)計(jì)合理，成本控制合理。

（7）參與度

作品方案內(nèi)容完整，能夠展示創(chuàng)作過(guò)程。

作品成果演示順利。

復(fù)賽

復(fù)賽可采用現(xiàn)場(chǎng)演示、作品展示和答辯方式進(jìn)行，考查參賽隊(duì)伍的作品操作能力、現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力以及表演展示能力（演示形式不限）。

復(fù)賽參賽選手和學(xué)校指導(dǎo)老師須與初賽一致，如個(gè)別隊(duì)員因特殊原因無(wú)法參賽，需向賽區(qū)組委會(huì)提出申請(qǐng)，但不可替換其他人員參賽。復(fù)賽規(guī)則由各賽區(qū)制定，須保障本賽區(qū)評(píng)審規(guī)則公開、公平、公正。大致規(guī)則可根據(jù)以下建議開展：

提交內(nèi)容建議

（1）作品方案

內(nèi)容和格式要求與初賽相同。

（2）作品視頻

內(nèi)容包括但不限于重要制作過(guò)程、作品操作和演示過(guò)程等。

要求5分鐘以內(nèi)，MP4、AVI、MOV或FLV格式，大小100M以內(nèi)。

（3）作品代碼

C、C++、C#、Java、Python 格式，100M以內(nèi)。

（4）展示 PPT

大小100M以內(nèi)。

（5）海報(bào)材料

圖文并茂的展板設(shè)計(jì)稿，JPG格式，大小100M以內(nèi)。

（6）參賽承諾

參賽隊(duì)伍填寫參賽承諾和聲明，模板見附件2。打印簽字后掃描上傳，要求PDF格式，大小10M以內(nèi)。

（7）作品成果

現(xiàn)場(chǎng)提交，可為實(shí)物、模型或其他形式成果。

陳述形式說(shuō)明

（1）鼓勵(lì)參賽隊(duì)伍圍繞參賽作品主題及內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)难菔拘问剑膭?lì)選手在答辯過(guò)程中重點(diǎn)展示作品創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)點(diǎn)等專業(yè)水平。

（2）作品陳述不設(shè)人數(shù)限制，凡報(bào)名參賽選手均可參加（不允許指導(dǎo)老師參與）。

（3）陳述過(guò)程可輔以視頻、PPT等配合說(shuō)明。

（4）作品演示說(shuō)明：要求參賽作品（實(shí)物、模型或其他形式）能夠體現(xiàn)其設(shè)計(jì)原理及主要功能。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)主要從完整度、創(chuàng)新性、技術(shù)性、實(shí)用性、科學(xué)性以及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等幾個(gè)方面考慮，重點(diǎn)考查作品創(chuàng)作的專業(yè)水平。

評(píng)審采用打分制，參賽隊(duì)伍陳述完畢后，評(píng)委進(jìn)行打分，并按照平均分的高低確定排名。如遇作品同分且無(wú)法判別獲獎(jiǎng)等次的情況，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)同分作品進(jìn)行投票或打分來(lái)決定獲獎(jiǎng)等次。

評(píng)委遵循回避原則，如遇本單位參賽隊(duì)伍作品，則該評(píng)委不打分。

決賽

決賽參賽選手和學(xué)校指導(dǎo)老師須與初賽、復(fù)賽一致。同一位學(xué)校指導(dǎo)老師若指導(dǎo)多支隊(duì)伍參賽，最多不超過(guò)2支隊(duì)伍入圍決賽。

如有賽區(qū)承辦單位老師參與指導(dǎo)，可增加1名賽區(qū)指導(dǎo)老師，每位賽區(qū)指導(dǎo)老師最多指導(dǎo)2支隊(duì)伍。

決賽由大賽組委會(huì)組織，最終規(guī)則將于比賽前約一個(gè)月公布，詳見大賽官網(wǎng)。

其他要求

參賽作品要求

1.提交作品不得為本大賽往屆全國(guó)總決賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的作品。

2.提交作品不得為教育部公布的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的作品。

3.大賽組委會(huì)將對(duì)提交的參賽作品進(jìn)行抽樣檢查，重點(diǎn)對(duì)作品原創(chuàng)性等開展查新、查重審核。如有違規(guī)，一經(jīng)查實(shí)，取消參賽資格。

參賽紀(jì)律

1.答辯過(guò)程中，僅該參賽隊(duì)伍的學(xué)生成員入場(chǎng)答辯，其他人員（包括分賽區(qū)領(lǐng)隊(duì)、參賽隊(duì)伍指導(dǎo)教師等）不得進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。

2.各參賽隊(duì)伍須提前將答辯內(nèi)容按要求提交組委會(huì)，答辯過(guò)程中不得對(duì)作品結(jié)構(gòu)功能進(jìn)行調(diào)整。參賽期間，參賽隊(duì)伍自行保管參賽作品。

3.如對(duì)比賽有異議，可向大賽監(jiān)審委員會(huì)反映。比賽現(xiàn)場(chǎng)服從大賽監(jiān)審委員會(huì)的決定和指令。

參賽隊(duì)伍責(zé)任及義務(wù)

1.入圍作品的隊(duì)伍有義務(wù)參加大賽舉辦的相關(guān)展示和交流活動(dòng)。

2.參賽隊(duì)伍須承諾作品為團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)研究成果，大賽主辦方享有對(duì)其提交作品的無(wú)償?shù)挠谰玫墓嫘孕麄鳌⒄钩?、出版及其他使用?quán)。

點(diǎn)擊下載附件

分享讓更多人看到