8月9日，2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組移動應(yīng)用與開發(fā)賽項(xiàng)在哈爾濱市現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開賽。李軍攝

近日，來自全國30個(gè)省（區(qū)、市）59所中職學(xué)校代表隊(duì)齊聚哈爾濱市，參加2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組移動應(yīng)用與開發(fā)賽項(xiàng)，這是黑龍江省中職學(xué)校首次成功承辦全國職業(yè)院校技能大賽。

以賽促技，以賽促教。全國性技能大賽是承辦校辦學(xué)實(shí)力的“試金石”，更充分彰顯了黑龍江職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的活力與信心。近年來，黑龍江始終高度重視職業(yè)教育，全省現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善，內(nèi)涵實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。

首次承辦全國賽事 中職學(xué)校迎來“高光時(shí)刻”

8月10日，由哈爾濱市現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)學(xué)校承辦的2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組移動應(yīng)用與開發(fā)賽項(xiàng)在哈爾濱閉幕，6組一等獎(jiǎng)選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，“東道主”代表隊(duì)的選手李鵬輝、趙嘉裕位列其中，笑容燦爛。

在自己的學(xué)校比賽，又獲得了一等獎(jiǎng)的佳績，這讓兩個(gè)小伙子更加感到自己當(dāng)初的選擇“沒選錯(cuò)”。

哈爾濱市現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)學(xué)校學(xué)生趙嘉裕（左）、李鵬輝在比賽中。李軍攝

“學(xué)校和專業(yè)，都是我自己選的。”李鵬輝告訴記者，他中考原本考入了普通高中，但是讀著讀著，小伙子有點(diǎn)迷茫。“學(xué)不進(jìn)去，覺得自己可能更適合操作實(shí)踐多一點(diǎn)的學(xué)校，所以我跟家人商量轉(zhuǎn)到中職，學(xué)信息技術(shù)?！?/p>

從普通高中轉(zhuǎn)到中職，家里人同意嗎？

面對這個(gè)問題，李鵬輝說：“現(xiàn)在肯定是支持啦，但當(dāng)時(shí)家人的態(tài)度說不上支持和反對吧，就是讓我自己定?！?/p>

“跟我差不多?！壁w嘉裕接過話茬，“家人最開始同意我走這條路，‘管不了’的因素可能更多一些，也不算是很支持，就連我自己也覺得，走一步算一步吧。但是進(jìn)入中職學(xué)習(xí)以后，我對上學(xué)和學(xué)習(xí)重新有了興趣，家人的態(tài)度就有所轉(zhuǎn)變了，支持更多了，夸獎(jiǎng)也多了，我對未來也更有信心了?！?/p>

家人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，不僅僅是因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)，在采訪過程中，趙嘉裕和李鵬輝都不約而同地提到了專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理。

從普通高中轉(zhuǎn)來中職學(xué)校的李鵬輝原本有點(diǎn)擔(dān)心，以為職業(yè)學(xué)校會比較“亂”和“破”。但是進(jìn)入學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，職校跟他想象中的有很大不同?！皩W(xué)校管理很嚴(yán)格，日常的學(xué)習(xí)以實(shí)踐為主，各類課程很豐富，安排也很緊湊。學(xué)校有很多條件非常好的實(shí)訓(xùn)室，我所在的信息技術(shù)專業(yè)部有網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、硬件實(shí)訓(xùn)室、軟件調(diào)試實(shí)訓(xùn)室等等，大家有很多動手實(shí)踐的機(jī)會。”在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，李鵬輝更加明確地意識到自己更擅長、更喜歡的是實(shí)際操作，自信心也在這個(gè)過程中逐漸重新建立起來，并在黑龍江舉辦的這場全國比賽中一路“過關(guān)斬將”，取得好成績。

“東道主”獲得一等獎(jiǎng)，這是承辦校的“高光時(shí)刻”，對于黑龍江來說更是“開門紅”。

2023年全國職業(yè)院校技能大賽有關(guān)賽區(qū)執(zhí)委會已經(jīng)公布的三批賽項(xiàng)承辦校的名單中，黑龍江共有3所中職、3所高職被選為賽項(xiàng)承辦校?！叭珖殬I(yè)院校技能大賽對賽項(xiàng)承辦校的選擇是出于綜合考量，辦學(xué)條件、教學(xué)水平、地方支持都是考量的內(nèi)容，去年我們僅有一所高職學(xué)校入選，今年是中職高職都有入圍，數(shù)量也有明顯增加?！焙邶埥〗逃龔d二級巡視員丁哲學(xué)表示，黑龍江省高度重視職業(yè)院校技能大賽，把技能大賽作為提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，取得的豐碩成果也充分展示了龍江職教的匠心特色和魅力風(fēng)采。

找準(zhǔn)定位優(yōu)化專業(yè) 凸顯龍江職教特色優(yōu)勢

剛剛在全國大賽中拔得頭籌的中職學(xué)生對未來充滿期待，在城市的另一邊，已經(jīng)高職畢業(yè)走上工作崗位的朱博回頭看看自己一路的軌跡，更加堅(jiān)信自己的選擇沒有錯(cuò)。

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)場地。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

“中職學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，高職通過單招考試考進(jìn)了自己更喜歡的學(xué)校，選擇了就業(yè)方向更清晰的工程造價(jià)專業(yè)。”2022年畢業(yè)于黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的朱博，如今在一家工程咨詢公司做招標(biāo)代理。在高職學(xué)習(xí)的三年中，朱博完成了兩年半的校內(nèi)學(xué)習(xí)與半年的校外實(shí)踐，學(xué)校還引進(jìn)了近幾年比較流行的BIM（建筑信息模型），對朱博如今的工作非常有幫助。

注重實(shí)際操作，是職業(yè)教育的辦學(xué)特色之一，近年來，黑龍江省瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，升級優(yōu)化院校布局，大力推動以中職學(xué)校為重點(diǎn)的資源整合，基本形成“一縣一所、一校一品”發(fā)展格局。

哈爾濱市通河縣職教中心智能溫室開展錦繡黃桃桃樹授粉實(shí)踐。哈爾濱市通河縣職教中心供圖

“一縣一所”，是指每個(gè)縣的中職學(xué)校都要按照本縣特色去調(diào)整專業(yè)方向，例如：齊齊哈爾市依安縣依托當(dāng)?shù)仫w鶴乳業(yè)等食品深加工企業(yè)，中職學(xué)校主要培養(yǎng)方向是畜牧業(yè)、食品加工業(yè)；哈爾濱市通河縣引進(jìn)錦繡黃桃，通河縣職教中心就利用智能溫室開展錦繡黃桃桃樹授粉實(shí)踐……“縣域經(jīng)濟(jì)需要什么樣的人才，職業(yè)教育就培養(yǎng)什么樣的人才。”黑龍江省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人介紹，黑龍江經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)變革，帶動各級職業(yè)教育學(xué)校不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位和專業(yè)結(jié)構(gòu)，從中找準(zhǔn)自己的辦學(xué)特色。

“作為全國唯一一所以冰雪體育為主要特色的高等院校，我們將冰雪運(yùn)動與管理專業(yè)細(xì)分為冰上、雪上方向，運(yùn)動訓(xùn)練、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè)均設(shè)有專門的冰雪方向?！焙邶埥w育職業(yè)學(xué)院校長楊永生介紹，該校冰雪人才培養(yǎng)規(guī)模居全國首位，輸送冰雪產(chǎn)業(yè)人員數(shù)量最多、覆蓋類型最廣，直接培養(yǎng)冰雪人才近2000人。

“隨著社會需求的變化，近年來我們聚焦‘一老一小’，逐步建立康養(yǎng)康育專業(yè)群，涵蓋老年護(hù)理、口腔護(hù)理、涉外護(hù)理、母嬰護(hù)理、精神科護(hù)理、血液凈化護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、急重癥護(hù)理等?！焙邶埥o(hù)理高等?？茖W(xué)校校長張曉杰介紹。

職業(yè)教育對社會需求往往有著敏銳的感知力。近年來，黑龍江省優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)點(diǎn)，聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、龍江“4567”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系布局等重點(diǎn)領(lǐng)域重組專業(yè)集群200個(gè)，圍繞先進(jìn)制造業(yè)、冰雪經(jīng)濟(jì)、“一老一小”等急需領(lǐng)域增設(shè)專業(yè)點(diǎn)83個(gè)。一批緊密對接龍江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綠色食品、裝備制造、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的特色職業(yè)學(xué)校和專業(yè)集群，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成有力支撐。

政策促動為職業(yè)教育高速發(fā)展注入“強(qiáng)心劑”

“目前社會上對職業(yè)學(xué)校還存在一些誤區(qū)，覺得職業(yè)學(xué)?！畞y’，選擇職業(yè)教育就沒有機(jī)會上大學(xué)了，是‘沒出路’?！焙邶埥〗逃龔d職教處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“近年來，職業(yè)教育的變化日新月異，無論是國家和省里的支持，還是辦學(xué)條件、教學(xué)水平都比以往有了很大提升?！?/p>

中職為基礎(chǔ)，高職為骨干，應(yīng)用型本科高校為牽引。目前，黑龍江省已建成由10所應(yīng)用型本科高校和39所高職學(xué)校、190所中職學(xué)校構(gòu)成的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，職業(yè)學(xué)校在校生達(dá)48.1萬人。中高職貫通全面覆蓋，高本貫通不斷擴(kuò)大，配合五年一貫制、“3+2”中高職貫通培養(yǎng)，多路徑打造職業(yè)教育成才體系。2022年貫通培養(yǎng)累計(jì)達(dá)到5.6萬人。

不但縱向貫通、橫向融通的職業(yè)教育體系框架日趨完善，職業(yè)教育“升本”的道路也已經(jīng)打通。2019年，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中首次提出“職教高考”。2021年黑龍江省出臺《黑龍江省深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》落實(shí)“職教高考”，2024年起，黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)考試調(diào)整為全省職業(yè)教育春季高考。通過完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，增加本科高校招生計(jì)劃。職教高考考生在師資安排、課程設(shè)置、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)證書以及學(xué)位授予、就業(yè)等方面與普通高考學(xué)生待遇一致。構(gòu)建起銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

“原來只有學(xué)生可以‘升本’，很快，學(xué)校也能‘升本’了。目前我們已經(jīng)順利完成了省級專家組進(jìn)校評估和論證，高職升本已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，相信不久之后，黑龍江省第一所本科層次職業(yè)學(xué)?！枮I職業(yè)技術(shù)大學(xué)即將誕生！”哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長劉申興奮地說。目前，黑龍江共有兩所高職學(xué)校正式啟動本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置程序。

2022年5月1日，對于劉申來說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天，1996年頒布施行后首次大修的職業(yè)教育法正式施行。新修訂的職業(yè)教育法積極回應(yīng)社會關(guān)切，明確職校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面享有平等機(jī)會。

在大力支持本科層次職業(yè)教育“破冰”的同時(shí)，黑龍江省持續(xù)高效實(shí)施職業(yè)學(xué)校“雙高”“雙優(yōu)”建設(shè)。2022年下達(dá)13.3億元支持“雙高”“雙優(yōu)”建設(shè)，較2021年增加15.6%。目前入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位6所，居全國第13位。在教育部“雙高計(jì)劃”中期績效評價(jià)中，6所學(xué)校全部獲得“優(yōu)秀”，“全優(yōu)”數(shù)量位列全國第2位。2022年黑龍江省入選全國職業(yè)教育改革成效明顯省份，獲得國務(wù)院辦公廳督查激勵(lì)。

“黑龍江省委省政府高度重視職業(yè)教育，始終把發(fā)展職業(yè)教育擺在重要位置，近年來陸續(xù)出臺了《中共黑龍江省委辦公廳 黑龍江省人民政府辦公廳關(guān)于加快推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的落實(shí)措施》等一系列支持政策，職教經(jīng)費(fèi)從2018年的77.1億元增至2022年的98.9億元，職業(yè)教育投入只增不減?！焙邶埥〗逃龔d二級巡視員丁哲學(xué)表示，“在學(xué)段學(xué)齡人口減少的情況下，2022年全省職業(yè)學(xué)校招生18.06萬人，同比增加1.74萬人，實(shí)現(xiàn)連續(xù)3年正增長。這一系列的成果充分說明了黑龍江職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)生了格局性變化?！?/p>

聚焦地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、升級優(yōu)化院校布局，具有龍江特色的職業(yè)教育體系已經(jīng)構(gòu)建，黑龍江省職業(yè)教育已穩(wěn)步駛?cè)氚l(fā)展“快車道”，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)引入新活力、新動力。

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