鐵鋒區(qū)堅(jiān)持人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，深入落實(shí)省、市教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃，樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化過(guò)程管理，著力打造高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

豐富培訓(xùn)載體強(qiáng)水平，滿足教師成長(zhǎng)需求

構(gòu)建多元化信息化教師培育體系，通過(guò)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0培訓(xùn)、讀書(shū)成果交流展示、名師骨干中堅(jiān)帶動(dòng)工程、主題研修、打造“學(xué)科聯(lián)盟中心組”，建立教師個(gè)性發(fā)展方案和專業(yè)成長(zhǎng)檔案，提升教師職業(yè)成就感幸福感。專任教師通過(guò)參加國(guó)、省、市、區(qū)、校五級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目全員培養(yǎng)，通過(guò)校長(zhǎng)引領(lǐng)、名師帶動(dòng)立項(xiàng)省級(jí)以上教科研課題55個(gè)，成果轉(zhuǎn)化48項(xiàng)。聚焦堂課教學(xué)改革，打造“高效課堂”教學(xué)模式54個(gè)，獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課18節(jié)、教學(xué)案例8個(gè)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)4個(gè)。

完善考核機(jī)制精業(yè)務(wù)，養(yǎng)成教師爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)

實(shí)施“三級(jí)五階考核達(dá)標(biāo)體系”，制定教師發(fā)展全過(guò)程評(píng)價(jià)制度，建立“學(xué)、講、演、測(cè)”考核機(jī)制，以推門課、常態(tài)課、隨機(jī)課為抓手，提高課堂評(píng)價(jià)的有效性。聚焦新課標(biāo)和課程改革，定期組織開(kāi)展學(xué)科專業(yè)測(cè)試，每學(xué)期測(cè)試不少于2次。

競(jìng)賽比學(xué)趕超促提高，轉(zhuǎn)化教師學(xué)習(xí)成果

舉辦校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場(chǎng)賽、班主任管理大賽、學(xué)科組團(tuán)技能賽等，開(kāi)展分單元競(jìng)賽45場(chǎng)，專題輔導(dǎo)110次，近兩年，102名教師獲得省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。（劉暢）

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